Visi
"Terwujudnya generasi Qur'ani yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, dan berprestasi di era global."
Sejarah
Sejarah Berdirinya Madrasah
MTs Al-Amin Tabanan didirikan pada tahun 2000 oleh Yayasan Pendidikan Islam Al-Amin Tabanan atas keprihatinan tokoh masyarakat muslim Tabanan terhadap terbatasnya lembaga pendidikan Islam formal tingkat menengah pertama di wilayah Kabupaten Tabanan, Bali.
Berawal dari 2 ruang kelas sederhana dengan 27 siswa dan 5 tenaga pengajar, madrasah terus berkembang. Pada tahun 2008 madrasah memperoleh izin operasional resmi dari Kementerian Agama, dilanjutkan akreditasi B pada 2012, dan berhasil meningkat menjadi Akreditasi A sejak 2019.
Kini, MTs Al-Amin Tabanan menampung 486 siswa dalam 15 rombongan belajar, didukung 28 pendidik dan tenaga kependidikan, serta menjadi salah satu madrasah rujukan digitalisasi pembelajaran di Provinsi Bali.
2000
Pendirian Madrasah
Dibuka dengan 2 ruang kelas, 27 siswa, dan 5 guru.
2008
Izin Operasional Resmi
Terdaftar resmi di Kementerian Agama dengan NSM 121251020012.
2012
Akreditasi B
Penilaian pertama BAN-S/M dengan predikat Baik.
2016
Pembangunan Gedung Baru
Penambahan 6 RKB, laboratorium IPA, dan lab komputer.
2019
Akreditasi A
Peningkatan predikat menjadi Unggul.
2022
Digitalisasi Madrasah
Implementasi CBT mandiri, e-learning, dan e-rapor.
2026
Reakreditasi A Nilai 94
Predikat Unggul dengan apresiasi program Tahsin WAFA.
Sambutan
Sambutan Kepala Madrasah
H. Ahmad Fauzi, S.Ag., M.Pd.I
Kepala Madrasah
Periode 2021 – 2027
السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW.
Atas nama keluarga besar MTs Al-Amin Tabanan, kami mengucapkan selamat datang di portal resmi madrasah kami. Website ini kami hadirkan sebagai wujud komitmen transparansi informasi sekaligus sarana layanan digital terpadu bagi siswa, orang tua, guru, dan masyarakat luas.
MTs Al-Amin Tabanan berikhtiar melahirkan generasi yang beriman, berakhlak mulia, berilmu, dan berprestasi. Kami meyakini bahwa keunggulan akademik harus berjalan seiring dengan kematangan spiritual dan keluhuran budi pekerti. Karena itu, setiap program madrasah dirancang untuk menyeimbangkan penguasaan ilmu pengetahuan, teknologi, dan penanaman nilai-nilai Qur'ani.
Melalui digitalisasi layanan — mulai dari PPDB online, CBT, e-learning, e-rapor, hingga perpustakaan digital — kami berharap proses pendidikan menjadi lebih efektif, transparan, dan mudah diakses oleh seluruh pemangku kepentingan.
Kami mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah mendukung kemajuan madrasah. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan keberkahan atas ikhtiar kita bersama.
وَالسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
Arah Madrasah
Visi, Misi, dan Tujuan
Misi
- Menyelenggarakan pembelajaran yang menanamkan nilai-nilai keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT.
- Membiasakan akhlakul karimah dalam seluruh aktivitas warga madrasah.
- Melaksanakan pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan berbasis teknologi.
- Mengembangkan program tahfidz dan tahsin Al-Qur'an Metode WAFA.
- Memfasilitasi pengembangan bakat dan minat siswa melalui ekstrakurikuler bermutu.
- Membangun budaya literasi, disiplin, dan kompetisi yang sehat.
- Menjalin kemitraan harmonis dengan orang tua dan masyarakat.
Tujuan
- Seluruh lulusan mampu membaca Al-Qur'an dengan tartil dan hafal minimal juz 30.
- Rata-rata nilai akhir madrasah di atas KKM nasional.
- Minimal 80% lulusan diterima di SMA/MA/SMK favorit.
- Meraih prestasi minimal tingkat kabupaten setiap tahun.
- Terwujudnya budaya madrasah yang bersih, disiplin, dan religius.
- Layanan administrasi dan akademik terdigitalisasi sepenuhnya.
Organisasi
Struktur Organisasi Madrasah
Fasilitas
Data Sarana dan Prasarana
| No | Nama Sarana/Prasarana | Jumlah | Kondisi | Keterangan |
|---|
Legalitas
Akreditasi & Identitas Madrasah
A
UNGGUL
Nilai Akreditasi: 94
SK BAN-S/M No. 1234/BAN-SM/SK/2026
Berlaku hingga: 2031